1RA ENTRADA BLOGGER
1. ¿Qué era la Hélade? ¿Qué lazos culturales compartían los pueblos establecidos allí?
La helade era una denominacion homerica de una region de grecia continental y el lazo cultural que tenian los pueblos de allí eran la lengua y la religion
2. Expliquen por qué las civilizaciones minoicas y micénicas reciben estos nombres
Reciben estos nombres por una leyenda de un rey llamado minos
3. Completa el siguiente cuadro comparativo entre CIVILIZACION CRETO-MINOICA Y MICENAS
CRETO-MINOICA | MICENAS | |
UBICACIÓN GEOGRAFICA | ||
UBICACIÓN TEMPORAL | ||
ORGANIZACIÓN SOCIAL | ||
ECONOMÍA | ||
FIN DE SU CIVILIZACION |
4. ¿Qué eran las POLIS griegas? ¿Cuándo surgen? ¿Qué relación tenían entre sí durante esta época?
Las polis eran ciudades-estados, Surgieron en el Año XIII A.C cuando las comunidades familiares llamadas oikos, de una misma zona decidieron agruparse y elegir un rey, Pese a sus independencias politicas todas tenian una misma lengua, religion y las mismas costumbres
5. ¿Cuáles eran las diferentes zonas que componían las polis?
La zona baja y la zona alta
6. ¿Qué era una acrópolis? ¿Dónde estaba situada?
Una acrópolis era un refugio en caso de peligro y también servía como residencia de las autoridades y de las Familias mas prestigiosas y estaba situada en una zona baja
7. ¿Cómo se llamaba el edificio dónde tenían lugar las asambleas de los ciudadanos griegos? ¿Cómo se llama en nuestro país el lugar donde se reúnen los representantes del pueblo a nivel nacional y provincial?
Se llamaba bouleterion y era un edificio donde se reunían la asamblea de cada poli y en nuestro pais se llama congreso de la noción argentina
8. ¿Quiénes se enfrentaron en las Guerras Médica? ¿Por qué? ¿Cuáles fueron sus batallas principales y quien venció en ellas?
Se enfrentaron en la guerra medica las polis y las ciudades-estado
Se enfrentaron por que los persas obligaban a las colonias de asia menor para pagar un tributo por autorización que los consideraba su tierra
Sus batallas pricipales fueron. La batalla naval de salamina, la batalla de las termopilas y la batalla de maraton y quien gano fueron las polis
9. ¿Esparta era una sociedad y estado oligárquico y militarista? SI-No. Fundamenten
Si esparta era una sociedad y un estado militarista que concentro en poder en pocas manos y militarizo la vida de los habitantes
10. Completa el cuadro con las Instituciones políticas de ESPARTA y ATENAS
¿Quién lo formaba? | ¿Cuál era su función? | |
ESPARTA | ||
APELLA O ASAMBLEA | ciudadanos de por lo menos 30 años | se reunian para rechazar o aceptar propuesta de la gerusia |
GERUSÍA O CONSEJO DE ANCIANOS | personas de mas de 60 años | decidían la política externa y juzgaban a los criminales |
ÉFORADO | formado por 5 personas llamados eforos o magistrado | supervisaban el cumplimiento de las leyes y mantenian el orden inetrno |
DIARQUÍA | 2 reyes hereditarios | decidian las cuestiones militares y religiosas |
ATENAS | ||
ASAMBLEA DE CIUDADANOS O EKLESÍA | todos los ciudadanos que eran mayores a 20 años | se reunian para elegir funcionarios y para aprobar leyes donde todos opinaban y elegian a los estrategas |
ESTRATEGAS | eran 10 | dirigian al ejercito a la armada y los negocios con extrangeros |
BULÉ O CONSEJO DE LOS QUINIENTOS | conpuesta por 500 personas 50 por tributo | vigilabanel cumplimiento de las leyes |
TRIBUNAL POPULAR O LOS HELIASTAS | formado por 6000 miembros 600 por tributo | impartian la justicia |
ARCONTADO | eran 9 | responsables de los aspectos politicos y religioso |
AREÓPAGO | tribunal antiguo formado por los ex arcontes | se elocupada de juzgar los delitos de homicidio voluntario,incendiosy envenenamiento |
11. ¿Por qué la democracia practicada por los antiguos atenienses era una democracia directa?
Porque la democracia atenience fue la participacion directa de los ciudadanos hacia el gobierno
12. ¿Cómo era la educación en Esparta y en Atenas?
el objetivo de la educacion espartana era formar a los mejores soldados de grecia y a las madres mas fuertes y prolificas. los recien nacidos eran revisados por un consejo de inspectores que buscaban perfeccion fisica. Los niños defectuosos eran arrojados al monte taigeto.
Los niños eran educados por sus madres hasta los 7 años, a partir de esa edad y hasta los 60 años pasaban a depender del estado.se los educaba en campamentos juveniles que eran a la vez escuela y regimiento, donde vivian bajo privaciones ,practicaban deportes y se entrenaban manejando armas aprenidan a leer y escribir solo lo necesario para no ser analfabetos a los veinte años ingresaban al ejercito y a los treinta ya se los consideraba ciudadanos con pleno derecho y podian casarse
13. ¿Recibían educación la mujer en ambas sociedades? Si-no Expliquen
Si las niñas eran educadas a traves de severos ejercicios fisicos para lograr una sana maternidad
1. Imagina que pertenecen al grupo de los metecos ¿En qué polis vivirían? ¿A qué actividad se dedicarían?
los metecos pertenecen al grupo de los no ciudadanos ,vivirian en atenas y se dedicarian a las artesanias y el comercio
2. ¿Qué conexión existía entre esclavismo y democracia, en la Atenas?
el sistema democratico coincide con el periodo de la historia de atenas en el que hubo mayor numeros de esclavos
3. ¿Cuáles fueron las actividades económicas que desarrollaron las ciudades griegas?
Las activiaddes economicas estaban relacionadas con la agricultura,la trilogia mediterranea de trigo,olivo y tambien el comercio y la ganaderia
BIEN
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